隨著教育理念的進(jìn)步，教育投資的核心逐漸由設(shè)備、內(nèi)容轉(zhuǎn)移到對學(xué)生、教師身心健康、學(xué)校室內(nèi)空氣環(huán)境的關(guān)懷上。其中教室空氣質(zhì)量的好壞越來越得到社會(huì)各界的高度關(guān)注。教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)的主要場所，教室的空氣環(huán)境直接影響學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)效率，學(xué)生的身體處于生長發(fā)育階段，對細(xì)菌、污染物的免疫力要遠(yuǎn)弱于成年人，教室的空氣環(huán)境更應(yīng)該得到特別的關(guān)注。

  EBC英寶純憑借多年在環(huán)境控制領(lǐng)域積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校空氣環(huán)境特殊場景，特別是教室人員集中、空間密閉、容易缺氧、細(xì)菌傳播速度快的現(xiàn)狀，開發(fā)出具有溫控、新風(fēng)、空氣凈化、空氣殺菌四大功能的學(xué)校空氣環(huán)境綜合解決方案。

校園空氣環(huán)境的現(xiàn)狀

◎ 霧霾天，PM2.5肆虐，危害學(xué)生呼吸系統(tǒng)健康；

◎ 教室、多功能室人員密集，空氣流通不暢，容易造成二氧化碳超標(biāo)；

◎ 圖書館空間相對密閉，空氣流動(dòng)性差，對溫濕度的要求高；

◎ 實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)過程中易產(chǎn)生有害的化學(xué)氣體，需要及時(shí)排出；

◎ 容易造成細(xì)菌交叉感染，是呼吸性傳染源高發(fā)區(qū)；

◎ 新建學(xué)校、新裝修教室容易甲醛超標(biāo)，危害師生身體健康；

◎ 廁所臭味嚴(yán)重，空氣污濁。

EBC英寶純著力校園空氣環(huán)境機(jī)控制，集成溫控功能、新風(fēng)功能、空氣凈化功能、空氣殺菌功能等四大功能，通過智能管控中心，感知教室內(nèi)溫濕度、含氧量、潔凈度，智能調(diào)動(dòng)系統(tǒng)功能模塊聯(lián)動(dòng)運(yùn)行，全面改善室內(nèi)空氣質(zhì)量環(huán)境，始終保持健康的空氣環(huán)境。依托物聯(lián)網(wǎng)+云平臺(tái)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量持續(xù)跟蹤調(diào)節(jié)及多設(shè)備的云端診斷、升級(jí)、維護(hù)提醒等服務(wù)。全面提升學(xué)校室內(nèi)空氣環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。

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